Semanas 4 y 5 - Matemática - Cuadernillo Nº 3 - 2ºA y 2ºB

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES III

ÁREA: MATEMÁTICA

GRADOS: 2° “A” y “B”

DOCENTES: MASO, Lucías y VALLEJOS, Cynthia

FECHA DE ENTREGA:  17/04

FAMILIAS:  Para el desarrollo de la siguiente propuesta de trabajo se pide tener en cuenta algunos criterios importantes, a saber:  -          Las actividades se realizan únicamente mediante uso de la plataforma Edmodo -          Se pide que para el desarrollo y producción de las actividades que les estudiantes sean acompañades para su realización. -          Tener en cuenta que la tarea de la apropiación del sistema numérico es un proceso complejo para todes, por lo tanto, es necesario respetar el proceso de les niñes al momento de producir y realizar dichas actividades. -   Si surge algún inconveniente o duda, no dejar de consultar via Edmodo solamente.

A CONTINUACIÓN TE PRESENTAMOS LOS DIFERENTES BILLETES Y MONEDAS QUE EXISTEN ACTUALMENTE EN NUESTRO PAÍS.

 

1)    QUÉ BILLETES Y MONEDAS NECESITARÍA PARA COMPRARME LOS SIGUIENTES OBJETOS. ESCRIBILOS O DIBUJALOS AL LADO DE CADA UNO.

AURICULARES  $185

  

SPINNER $120

AUTO DE JUGUETE $65

CUBO MÁGICO $52

2)    BELÉN VA A COMPRAR UN CUBO MÁGICO Y UN SPINNER. ¿CUÁNTO DINERO DEBE PAGAR?

3)    ¿LE ALCANZA A JULIÁN ESTE DINERO PARA COMPRAR EL AUTO? SI NO LE ALCANZA DIBUJÁ LO QUE NECESITA PARA COMPRARLO.

 4)    AVERIGUÁ QUÉ ME COMPRÉ SI GASTÉ $237 JUSTO. ESCRIBÍ CÓMO LO PENSASTE.