Grado: 7°A 7°B
Áreas: Prácticas del Lenguaje y Cs Sociales
Prof: Rocío Ailín Lizarazú
Continuar con la novela “Prohibido
Soñar” de Carlos Marianidis
Aclaración: El
libro no se encuentra en formato pdf, con lo cual algunos capítulos enviaré
escaneados y otros en formato audiolibro que grabaré yo misma. La novela pone
de manifiesto el contexto histórico de la última dictadura militar, con lo cual
se trabajará en prácticas del lenguaje y Cs. Sociales en simultáneo y en un
marco de proyecto. Las siguientes actividades las enviaré como “tareas
asignadas” y una vez que todos los niños realicen cada una de ellas, haré una
recopilación de las respuestas para subirlas al muro del aula y realizar un
intercambio con intervenciones de los niños.
Martes 17
En la carpeta de Prácticas del Lenguaje
Capitulos 5 y 6
Luego de leer
los capítulos 5 y 6…
Observá
detenidamente la siguiente imagen:
(Tapa diario La
Nación)
Respondé:
1.
¿Quién
creés que puede ser el hombre al que Carlos define como “señor de uniforme y
bigotes gruesos” y Juan como “Radamés Viruela”? Justificá tu respuesta.
2.
¿Qué
fue lo que ocurrió en las escuelas?
Miércoles 18
En la carpeta
de Cs Sociales
Tp N°1
1.
Buscar
y compartir un cuento o una canción que haya sido censurado durante la última
dictadura militar.
2.
Averiguá
qué ocurrió con el autor en ese momento.
Jueves 19
3.
Leé
y/o escuchá las obras que compartieron tus compañeros: ¿Cuál te gustó más y por
qué? ¿Qué autor te llamó más la atención y por qué?
Viernes 20
Capítulos 7 y 8
1. ¿Qué le
pregunta el sargento a Alberto? ¿Por qué creés que lo hace?
2. ¿Qué cosas
escribe en su cuaderno negro?
3. ¿Por qué
pensás que la maestra está más asustada que el niño?
4. Carlos dice
que Ringo temblaba porque tenía frío, ¿creés que es cierto? Justificá tu
respuesta.
Tapa diario
Clarín
Proclama de la
junta militar
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